| среда 17.04.2024 02:42:07 | 302028, г. Орел, ул. 7 Ноября, д. 43. Телефон / Факс: 8 (4862) 43-46-71 |       |
 | ||||||
| НОВОСТИ | ПЕРЕДАЧИ | РАДИО РОССИИ | ПРОГРАММА ПЕРЕДАЧ | О НАС | ||
      |
Главная » Новости 10:27, 13 октября 2014 года Педагоги и чиновники обсудили внедрение электронных гаджетов в образовательный процессПерейти с бумажных учебников на электронные – эту возможность обсуждали педагоги, врачи и чиновники. За круглым столом собрались как сторонники, так и противники тотальной «компьютеризации» школьного обучения. Можно ли заменить шелест страниц на прикосновение к экрану? И как задать домашнее задание и проверить его у ученика, который не пришел в школу?Папирус, пергамент, береста, бумага. Эволюция фолиантов не стоит на месте, и постепенно книги перемещаются из бумажных переплетов в электронное пространство. В скором времени подобная участь, возможно, ожидает и учебные издания. На смену ручкам и учебникам придут электронные чернила и ридер. Внедрение гаджетов в образовательный процесс на круглом столе обсудили педагоги и чиновники. «До чего дошел прогресс» педагогическому составу наглядно продемонстрировали разработчики Электронного образовательного комплекса «Живой урок». Комбинированное устройство совмещает в себе два экрана – справа – электронная книга с жидкими чернилами, слева – жидкокристаллический экран для работы с мультимедийными ресурсами. Интерактивный комплекс, кроме того, сто облегчит портфель школьника, позволит учителю в режиме on-line отслеживать самостоятельную работу каждого ученика, вносить коррективы и выставлять бал. Предусмотрен и удалённый доступ - в случае возникновения проблем с домашним заданием или во время болезни ребенок сможет не отрываться от учебного процесса, получать материал урока и домашнее задание. Однако в этом случае ему придётся проводить гораздо больше времени за компьютером, что противоречит санитарным нормам. По медицинским рекомендациям, работа с электронными устройствами не должна превышать 10-15 минут от урока, но что делать с домашним заданием, на которое у ребенка уходит гораздо больше установленного времени, а ведь еще хочется и в социальных сетях посидеть и пройти очередной уровень любимой игры. Этот нюанс пока не продуман, однако проект в экспериментальном режиме планируют запустить уже в этом году. Так называемыми «мобильными классами» будут выборочно оборудованы несколько школ. Тем временем вопрос о возможном причинении вреда здоровью остается открытым. Надежда Кондратьева, главный врач детской поликлиники № 2: «Врачи офтальмологи считают, что применение электронных книг для ребёнка совсем небезопасно. Глазу ребёнка приходится постоянно напрягаться, из-за этого он реже моргает и может возникнуть так называемый синдром сухого глаза, или сухой конъюктивит». Учителя не отрицают благ цивилизации и признают, что можно и нужно использовать электронные устройства, но только при определённых видах работы. Полной замены бумажных книг на электронные гаджеты в ближайшее время, конечно же, не случится. Потому что работа с книгой необходима. В этом единодушны все стороны: традиционная книга разрабатывает мелкую моторику при перелистывании страниц – считают медики, учит работать с текстом и словом – добавляют учителя, отвлекает от компьютера – резюмируют родители. Татьяна Дьяконова |
Адрес: 302028, г. Орел, ул. 7 Ноября, д. 43. Телефон / Факс: 8 (4862) 43-46-71.
